ACTIVIDAD No. 7

1. ¿Qué aplicaciones educativas tiene esta herramienta?

Feedly es un lector de articulos feeds que nos sirve como una herramienta educativa que  permite ahorrar tiempo y tener ordenados nuestros contenidos de interes para preparar nuestras clases o conferencias o intervenciones que tengamos que hacer de un tema elegido.

Nos permite ver todos los articulos de nuestro interes de cualquier tema,  la aplicacion nos organiza las noticias mas recientes segun nuestras preferencias y con ende es una herramienta de  aplicación educativa para uno mismo para ser mejor en la enseñanza educativa

La podemos aplicar a nuestros alumnos, ensenando su uso como una herramienta de  enseñanza  educativa de orden y diciplina que repercutira en ellos y en sus alumnos

2 ¿Qué ventajas y desventajas encuentra al utilizar esta herramienta?

Ventajas.

1.- Te ahorra tiempo

2.- Puedes guardar contenido para leer mas tarde

3.- Puedes realizar busquedas por conceptos.

4. Compartible con dispositivos moviles IOS Y Android

5.- Puedes organizar las feeds en carpetas.

Desventajas.

1.- Algunos de los programas no estan es español

2.-Los canales Rss crean mayor tráfico y demanda en el servidor, por lo que la conexión a internet se vuelve mas lenta

3.- No todos los lectores muestran las imagenes o fotos

4.- Dado que es una nueva Tecnologia todavia necesita el perfecionamiento.

1. ¿Conocía los términos RSS, Feed o sindicación?

No lo conocia me entere a traves de google

Qué es RSS?

ACTIVIDAD NUMERO 6

TEMA DROPBOX

Abrimos  nuestra cuenta en dropbox y dentro de ella creamos una carpeta con el nombre de Unisant y dentro de ella creamos 3 carpetas con los  siguientes nombres: Lectura, Presentación y Tareas y dentro de cada carpeta pusimos varios archivos en cada una de ellas.

Despues compartimos con nuestos compañeros un archivo de cada carpeta, a su vez cada uno de ellos compartio con nosotros la misma operación, todo salio muy bien gracias a las explicaciones de nuestro maestro Dr. Willian Reyes.

La actividad No. 1 Fue la presentación de todos los compañeros.

ACTIVIDAD 2.-

TEMA:

Internet y Educación

Dr. William Reyes Cabrera

INSTRUCCIONES

No somos expertos en tecnología, o al menos eso creemos, sin embargo, hay términos y frases que nosotros conocemos o al menos sabemos de qué se trata. La actividad consiste en identificar términos y frases que tienen que ver con tecnologías escribiendo en el espacio correspondiente qué significa ese término o frase, de la manera más clara posible, y en espacio de “fuente” señala si “lo sé” o si “lo investigué”, en caso de seleccionar esta última opción, señala dónde lo encontraste.

ACTIVIDAD 3.

TEMA:

Internet y Educación

Dr. William Reyes Cabrera

INSTRUCCIONES

Cada día con más frecuencia los motores de búsqueda funcionan como nuestros aliados cotidianos, y un poco como nuestras memorias externas; desde la predicción climática hasta la cotización de los valores en la bolsa, desde el horario del transporte hasta las reservas de las vacaciones familiares su uso se ha incrementado exponencialmente.

Seguramente todos han llegado hasta este punto con alguna experiencia en el uso de buscadores, les proponemos poner a prueba esas habilidades y ampliar juntos nuestro horizonte…

Esta actividad vamos a transitarla como una experiencia que quiere aproximarse al modelo de un “juego serio”, así que les pedimos que intenten ir siguiendo las pistas y cumpliendo las “misiones”. De esta manera experimentaremos un poco el proceso de gamificación o ludificación de los aprendizajes, sin necesidad de leer demasiada teoría. (Aunque, siempre es interesante aprender más)

Mira en qué equipo te toca jugar

Primero y principal: ¡por favor!  Si quieres disfrutar el juego.., no hagas trampa. Esto quiere decir que:

• Leerás con atención las instrucciones ANTES de «lanzarte» sobre las herramientas
• No te saltearás pasos.
• No te cambiarás de equipo.

EQUIPO NO.3

ALFONSO ELPIDIO SANCHEZ LOPEZ Y

CLAUDIA RAMIREZ OJEDA

Canción Hola Gola

Autor Elemoto

Con la ayuda del buscador de Google por imágenes encontramos donde estábamos. Se trata del pueblo fantasma de Kolmanskop.  Recurrimos a  ayuda, ahora podíamos decirles al menos donde estábamos. Nos esperan en el Protea Hotel Sea View Zum Sperrgebiet. Nos dirigimos con la ayuda de google mapas al hotel.

Estábamos aturdidos confusos sin memoria, uno de nosotros empieza a resolver sus bolsillos en busca de alguna señal y  la encontramos tres palabras y un dibujo. Encontramos que se trataba de un rio el Kuiseb. Al llegar al rio Kuiseb que atraviesa el parque namib.Nauk Luts habitad natural de los topnaar, descendientes de la comunidad de topnaar, son los descendientes más modernos del grupo humano más antiguo de namibia en el suroeste de África. Su lengua es la noma y viven en las riveras del rio Kuiseb.

¿Qué es el Narra? Es un arbusto  espinoso sin hojas que se encuentra en las riveras del rio  Kuiseb. Este producto fue explotado por esta comunidad desde el siglo XIX

Recuentro del proceso.

Como se mencionó  anteriormente gracias a las herramientas digitales hemos podido hacer factible el desarrollo de este proyecto, principalmente la herramienta de my maps que permitió hacer la representación gráfica de la geolocación de los puntos de referencia de cada una de las pista. Las siguientes herramientas tuvieron gran importancia también:

Shtazan y Midomi que ayudo a descubrir cuál es la canción y su autor, el buscador de imágenes de google nos dio la ubicación de donde nos encontramos, google maps nos ubicó el hotel donde se encontraban, así mismo nos permitió saber cuál es la ubicación